成绩是学习阶段唯一的检测标准，只看结果不看过程给了很多同学的压力，因为很多同学都有困惑，明明自己努力了，也每天都有预习，刷题也很多，为什么结果不如意，成绩上不去，发生这种情况，那就是大家走了弯路，这么用正确的方法学习，导致效果不佳，现在上海新课标就给大家整理一下学习的那些误区。

预习的重要性怎么强调都不过分，在上课的过程中，老师讲到一个知识点，立刻有同学能接上老师的思路，其他同学就会觉得别人很聪明，自己怎么没有想到，其实，能迅速接上老师思路的同学，除了特别聪明之外，绝大多数都是提前预习的功劳。

但是预习一定不要做形式主义，不要以为走马观花地看一遍新课内容就叫预习，要做好笔记，认真阅读每个知识点，对于英语而言，预习要在课文中理解记忆词法和句法，对于语文而言，预习要体会文章蕴含的表达技巧和感情等等，要注重理解。

其次是做题的误区，我们对于题目的认识应该是，题目是帮助我们理解、掌握和运用知识的工具。做题最忌讳的就是为做题而做题，只顾数量，不顾理解。平日里做题，要先保证理解老师课堂讲的题及留的课后题，在此基础上，针对自己的薄弱环节，再找题目进行针对性训练，一定不要存在知识的漏洞。

还有的同学认为坚持就一定会有结果，不注重坚持的方法，坚持是一定一点点积累的，一定不要急于求成，比如语文，刚学议论文的时候不会立意，不会写高级结构，不会用好的例子，这时候应该做的就是每周坚持看2篇高考范文，分析他们的审题立意角度，逻辑结构设计，以及积累他们用的例子。坚持每天在自己的薄弱环节上下功夫，坚持在零碎的时间里思考、提高，坚持对自己高标准严要求决不放松，这样的坚持才会更有效果。

大家都说高中学习是耽误不起的，一旦你踏进这些学习的误区，就一定要及时改正，朝着正确的方向坚持，也可以选择上海新课标的高中课程，我们有科学的学习方法，让你有更好的学习体验，咨询电话为400-601-6869。